Петя Зенгин:Трябва да интегрираме изобразителното изкуство във всички учебни предмети

    Г-ЖО ЗЕНГИН, БИХТЕ ЛИ СЕ ПРЕДСТАВИЛИ НА НАШИТЕ ЧИТАТЕЛИ?

    Добър ден на Вас и Вашите читатели. Благодаря за вниманието и интереса към мен.

    Казвам се Петя Тошкова Зенгин и за в момента съм със академичен статус отчислен докторант с право на защита към ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ гр. Пловдив.                   Преди това, през 2021 г. съм завършила ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ Образователно квалификационна степен: магистър . Област на висше образование: Педагогически науки. Специалност: Предучилищна и начална училищна педагогика. Професионална квалификация: педагог, детски учител и начален учител                                                      През 2019 година - ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“ – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали, България. Образователно квалификационна степен: бакалавър . Област на висше образование: Педагогически науки. Специалност: Предучилищна педагогика и чужд език . Професионална квалификация: педагог, детски учител и учител по чужд език                                          Преди това, през 2009 година съм завършила НОВ БЪЛГАРСКИ УНИВЕРСИТЕТ, гр. София, България. Образователно квалификационна степен: бакалавър . Област на висше образование: Пластични изкуства и архитектура. Специалност: Моден дизайн . Професионална квалификация: художник, дизайнер, конструктор-моделиер

    Освен докторант, работя и като хоноруван преподавател във филиал „Любен Каравелов“, учител в ДГ „Баба Тонка“, председател на обществения съвет към СУ „Йордан Йовков“, художник, дизайнер, илюстратор, писател, общественик и млад учен.                                                                                              Професионалните и научните ми интереси са свързани с проблемите на предучилищното и начално училищното образование; с педагогиката и методиката на преподаване на изобразително изкуство; с усвояването на компетентности за народното творчество и занаятите в началния етап на средното училище; както и иновативни методи, подходи и стратегии за обогатяване на педагогическото взаимодействие в предучилищна възраст.                                                                                                 Изобразителното изкуство ме вълнува живо, като истински вярвам, че естетическото възпитание не само обогатява духовния свят на човека и възпитава умения да се изразява чрез езика на изкуството и всичките му форми, но развива изтънчен и критичен вкус към живота и умение за аргументирано мнение.

       2. ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО ВИ ВЛЕЧЕ ОТ МАЛКА. КАК ДА ВЪЗПИТАВАМЕ ДЕЦАТА СИ ДА ГО ВЪЗПРИЕМАТ ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН?

    Благодаря за уместния въпрос! В условията на мултикултурната среда, в която живеем, личният пример е от фундаментално значение. Естетическото възпитание и изкуството в най-общият му смисъл, помагат на хората да оценят културното наследство на своето общество и чуждите култури, което води до разширяване на светогледа. То има силата да направлява емоциите ни и да предоставя нови перспективи за възприемане на света и непознатото в него, без страх и предразсъдъци. Участията в културни дейности и обсъждането на изкуството могат да създадат социални връзки и да укрепят чувството за общност. В крайна сметка, естетическото възпитание играе важна роля в личностното развитие и формирането на индивида като пълноценен човек на обществото ни.

    ВИЕ ПРЕПОДАВАТЕ ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО В НАЧАЛНИЯ ЕТАП НА ОБУЧЕНИЕ, КАКТО И ИЗОБРАЗИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ ВЪВ ФИЛИАЛ „ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ” В КЪРДЖАЛИ. СЪУМЯВАТ ЛИ СТУДЕНТИТЕ ДА СЕ ЗАПАЛЯТ ОТ ВАШИТЕ ЛЕКЦИИ, ЗА ДА ПРЕПОДАВАТ НА ДЕЦАТА?

    В семинарните упражнения по Методика на обучението по изобразителното изкуство студентите ни се запознават с теоретичната проблематика на обучението по рисуване. Докато в часовете по практически упражнения те развиват личностните си умения за прилагане на всички художествени техники, с разнообразни материали и пособия. Винаги обръщаме специално внимание на интегрирането на изобразителното изкуство във всички учебни предмети и давам свобода на студентите да експериментират и прилагат идеята за интегрирано обучение, проекта дейност и работа в екип. По този начин се опитвам да избегна шаблонността и се стремя студентите да усвоят гъвкави умения, както и промяна в цялостната нагласа към процеса на учене и преподаване.

      4. ВИЕ СТЕ ДОКТОРАНТ В ПЛОВДИВСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ. НОМИНИРАНА СТЕ ЗА НАЦИОНАЛЕН ПРИЗ „ДОКТОРАНТ НА ГОДИНАТА“ В XVIII-ТО ИЗДАНИЕ НА ПРЕСТИЖНИЯ КОНКУРС ОТ НАЦИОНАЛНОТО ПРЕДСТАВИТЕЛСТВО НА СТУДЕНТСКИТЕ СЪВЕТИ В БЪЛГАРИЯ ЗА 2025 ГОДИНА. БИХТЕ ЛИ КАЗАЛИ НЕЩО ПОВЕЧЕ ЗА ВАШАТА АСПИРАНТУРА?

    Да, така е. Това е изключително голямо признание към мен и работата ми като доктор.

    Зачисляването ми като редовен докторант към педагогическия факултет на ПУ „Паисий Хилендарски“ беше на 01.03.2022 година, в докторската програма Методика на обучението по изобразително изкуство, към катедрата по Естетическо възпитание. Мой научен ръководител е Професор д-р изк. н Бисер Дамянов, а темата на дисертационният труд над която работех е Формиране на компетентности за народно творчество и занаяти чрез изпълнението на практически изобразителни задачи в обучението по изобразително изкуство в начален етап на средното училище. В изминалите 3 години приложих серия от практически задачи и дидактични тестове за проверка на апробирането на дидактичния модел, проверка на знанията и уменията по изобразително изкуство на учениците от 3-ти и 4-ти клас. А експерименталното обучение от разработения дидактичен модел на обучението се реализира в СУ „Йордан Йовков“- Кърджали, за което съм изключително благодарна на директор г-жа Людмила Чаушева и безкрайно отзивчивия и професионален екип от преподаватели в началния етап, с които имах удоволствието да работя.

    ИМАТЕ МНОГО НАУЧНИ ПУБЛИКАЦИИ. КАКВИ СА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРОБЛЕМИ, КОИТО ТРЕТИРАТЕ?

                Участията ми в национални и международни научни конференции са:

    2025: Мултидисциплинарен научен форум „Революции и Еволюции“ организиран от Педагогическия факултет на ПУ „Паисий Хилендарски“ 23-25 април 2025 г. гр. Пловдив.
    2025: Национален форум за предучилищно образование, гр. София, хотел Маринела. На тема: Градивни частици на бъдещето
    2024: Международна научно-практическа конференция „Междуетническо взаимодействие в етноконтактна зона“ организирана от ТАРАКЛИЙСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ „ГРИГОРИЙ ЦАМБЛАК“, РЕПУБЛИКА МОЛДОВА и МЕЖДУНАРОДНО ИСТОРИЧЕСКО СПИСАНИЕ „РУСИН“, РЕПУБЛИКА МОЛДОВА, 13-ти четения в памет на Иван Анцупов. Секция „Бесарабските българи: проблема за запазването на етнокултурната специфика“. Тема на доклада:  Данни от диагностичния тест за проверка на теоретичните знания по изобразително изкуство на ученици от трети клас – изходно ниво за учебната 2023-24 година, „на ниво випуск“.
    2024: Участие в конкурс за връчване на НАУЧНА НАГРАДА НА ИМЕТО НА ДИМИТЪР КР. ДИМИТРОВ – МАСТЕРА 2024 година. Тема на конкурса: Обогатяващо педагогическо взаимодействие в предучилищна възраст, в категория „екипна задача“, в съавторство с Лидия Годуманова
    2024: Участие в шеста студентска научна конференция „Науката предизвикателство за младите“ в ПУ“ Паисий Хилендарски“ – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Учебните изобразителни задачи в обучението по изобразително изкуство. Типове учебни изобразителни задачи. Поставяне и изпълнение на задачата, в съавторство с Росица Иванова.
    2024: Участие в шеста студентска научна конференция „Науката предизвикателство за младите“ в ПУ“ Паисий Хилендарски“ – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Изобразителни материали и пособия за художествена практика в общообразователното училище. Материали и пособия за рисуване, живопис и графика, в съавторство с Елионора Каменова.
    2023: Научна сесия за студенти, докторанти и млади учени, секция  Педагогика и методика на обучението по…, организирана от Русенски университет „Ангел Кънев“ – филиал Силистра. Тема на доклада: Релацията изобразително изкуство – общо образование при изграждане на ключови компетенции, съобразно ДОС №4
    2023: Международна научно-практическа конференция организирана от Тараклийски държавен университет „Григорий Цамблак“, Република Молдова 2023. Тема на доклада: Анализ на резултатите от предварителен контрол по изобразително изкуство на ниво знания, умения и отношения на учениците от 3. клас
    2023: Международна научно-практическа конференция организирана от Тараклийски държавен университет „Григорий Цамблак“, Република Молдова 2023. Тема на доклада: Анализ на резултатите от предварителен контрол по изобразително изкуство на ниво знания, умения и отношения на учениците от 4. клас
    2022: Международна научно-практическа конференция организирана от Тараклийски държавен университет „Григорий Цамблак“, Република Молдова 2022. Тема на доклада: Относно изобразителното изкуство в системата на съвременните учебни програми в българското училище
    2019: Пета студентска научна конференция „Науката – предизвикателство за младите“ Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Иновативни средства за приобщаване на детето със слухови и зрителни увреждания
    2018: Четвърта студентска научна конференция „Науката – предизвикателство за младите“ Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Арт-ателието като форма за развитие на емоционалната интелигентност у децата
    2018: Четвърта студентска научна конференция „Науката – предизвикателство за младите“ Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема доклада: Партньорството между детската градина и родителите на децата
    2017: Трета студентска научна конференция „Науката – предизвикателство за младите“ Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Математическите приключения на зайчето Зоя - дигитална дидактична книжка с игри и задачи по математика, за деца на 6 – 7-годишна възраст
    2016: Втора студентска научна конференция „Науката – предизвикателство за младите“ Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Миши и Нотичко - дигитална музикална приказка  в подкрепа на обучението по музика в предучилищна възраст.
    2015: Студентска научна конференция „Науката – предизвикателство за младите“ Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски – филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали. Тема на доклада: Физическото насилие, като начин за възпитание в разказите за деца „Патиланци“ от Ран Босилек

    НАУЧНИТЕ МИ ПУБЛИКАЦИИ СА:

    2025: Пловдив, Годишник “ДОКТОРАНТСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ“ на Пловдивския Университет „Паисий Хилендарски“, (под печат) - Установяване на умения на ученици от 3-ти клас да работят по проект
    2025: Тараклия, „Годишник „Дунав – Днестър“ №11 (под печат, за което е издадена служебна бележка № 31 29.01.2025) - Данни от диагностичния тест за проверка на теоретичните знания по изобразително изкуство на третокласници – изходно ниво за учебната 2023-24 година, на ниво „випуск“.
    2025: Klett. Клет България, ПЪТЕВОДИТЕЛ ЗА ПОЗИТИВНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ – Пещерата Дяволското гърло……………………………………………………….………………...61 стр.
    2025: Klett. Клет България, ПЪТЕВОДИТЕЛ ЗА ПОЗИТИВНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ – Дяволският мост……………………………………………………………………………...63 стр.
    2024: Тараклия, ДУНАВ – ДНЕСТЪР: ИСТОРИЯ. ЕТНОЛОГИЯ. КРАЕЗНАНИЕ. ЕЗИКОЗНАНИЕ. ФОЛКЛОР. ЛИТЕРАТУРОЗНАНИЕ. МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО. ПЕДАГОГИКА. МУЗИКА. РЕЦЕНЗИИ. ПРИЛОЖЕНИЕ, Годишник Том X на ТАРАКЛИЙСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ „ГРИГОРИЙ ЦАМБЛАК“, РЕПУБЛИКА МОЛДОВА, ISBN 978-9975-9568-8-8. – ISSN 1857-2758 - Анализ на резултати от предварителен контрол по изобразително изкуство на ниво знания, умения и отношения на ученици от 4-ти клас…………………………………………………………………………….…стр. 197
    2024: Тараклия, ДУНАВ – ДНЕСТЪР: ИСТОРИЯ. ЕТНОЛОГИЯ. КРАЕЗНАНИЕ. ЕЗИКОЗНАНИЕ. ФОЛКЛОР. ЛИТЕРАТУРОЗНАНИЕ. МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО. ПЕДАГОГИКА. МУЗИКА. РЕЦЕНЗИИ. ПРИЛОЖЕНИЕ, Годишник Том X на ТАРАКЛИЙСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ „ГРИГОРИЙ ЦАМБЛАК“, РЕПУБЛИКА МОЛДОВА, ISBN 978-9975-9568-8-8. – ISSN 1857-2758 - Анализ на резултати от предварителен контрол по изобразително изкуство на ниво знания, умения и отношения на ученици от 3-ти клас……………….……………………………………………………………….стр. 205
    2024: НАУКАТА – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА МЛАДИТЕ, сборник с материали от шеста студентска научна конференция, ПУ – филиал „Любен Каравелов“ – Кърджали, ISSN 2535-0900 - Учебните изобразителни задачи в обучението по изобразително изкуство. Типове учебни изобразителни задачи. Поставяне и изпълнение на задачата, в съавторство с Росица Иванова……………………………………………………………..………………….стр. 37
    2024: НАУКАТА – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА МЛАДИТЕ, сборник с материали от шеста студентска научна конференция, ПУ – филиал „Любен Каравелов“ – Кърджали, ISSN 2535-0900 - Изобразителни материали и пособия за художествена практика в общообразователното училище. Материали и пособия за рисуване, живопис и графика, в съавторство с Елионора Каменова……………………………………….……………..........стр. 47
    2024: Klett 2024, ОБОГАТЯВАЩО ПЕДАГОГИЧЕСКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ 7/2024; сборник от доклади на участниците в конкурса на името на Димитър Кр. Димитров – Мастера – ГОДИНА VII, ISSN 2367-7589 - Екипни задачи, в съавторство с Лидия Годуманова…………………..…………………………………….…..стр. 56
    2023: Годишник Том IX ДУНАВ – ДНЕСТЪР. ИСТОРИЯ. ЕТНОЛОГИЯ. ЕЗИКОЗНАНИЕ. ФОЛКЛОР. ЛИТЕРАТУРОЗНАНИЕ. ПЕДАГОГИКА. РЕЦЕНЗИИ. ТАРАКЛИЙСКИ ДЪРЖАВЕН УНИВЕРСИТЕТ „ГРИГОРИЙ ЦАМБЛАК“, РЕПУБЛИКА МОЛДОВА. ТАРАКЛИЯ 2023 - Изобразителното изкуство в системата на учебните програми в Българското училище
    2023: НАУЧНИ ТРУДОВЕ ТОМ 62, СЕРИЯ 11.4 на РУСЕНСКИ УНИВЕРСИТЕТ „АНГЕЛ КЪНЧЕВ“ - ФИЛИАЛ СИЛИСТРА, ISSN 1311-3321 9print0, ISSN 2535-1028 (SD-ROM), ISSN 2603-4123 (on-line) - RELATION, FINE ARTS – GENERAL EDUCATION ON THE CONSTRUCTION OF KEY COMPETENCIES, ACCORDING TO THE STATE EDUCATIONAL STANDARD
    2022: МЕЖДУНАРОДНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ЖУРНАЛА „РУСИН“ ISSN:2345-1149, ISSN:1857-2685 - Относно изобразителното изкуство в системата на съвременните учебни програми в българското училище
    2022: International Journal of Arts Humanities and Social Sciences Studies (IJAHSSS) ISSN:2582-1601 - THE BULGARIAN SCHOOL CURRICULA IN FINE ARTS
    2020: Сборник с материали от пета студентска научна конференция ноември 2019, Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, Пловдив, 2020 - Иновативни средства за приобщаване на детето със слухови и зрителни увреждания, в съавторство с Маргарита Атанасова
    2019: Сборник с материали от четвърта студентска научна конференция ноември 2018, Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, Пловдив, 2019 (стр. 91-107) - Партньорството между детската градина и родителите на децата, в съавторство с Величка Георгиева
    2019: Сборник с материали от четвърта студентска научна конференция ноември 2018, Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, Пловдив, 2019 (стр. 78-91) - Арт-ателието като форма за развитие на емоционалната интелигентност у децата, в съавторство с Величка Георгиева,
    2018: Сборник с материали от трета студентска научна конференция ноември 2017, Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, Пловдив, 2018 (стр. 94-108) - Математическите приключения на зайчето Зоя- дигитална дидактична книжка с игри и задачи по математика, за деца на 6 – 7-годишна възраст
    2017: Сборник с материали от втора студентска научна конференция ноември 2016, Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, Пловдив, 2017 (стр.213-220) - Миши и Нотичко - дигитална музикална приказка
    2016: Сборник с материали от студентска научна конференция 20.11.2015, Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, Пловдив, 2016 (стр.79-84) - Физическото насилие, като начин за възпитание в разказите за деца „Патиланци“ от Ран Босилек

     6. ВАШИ КАРТИНИ УЧАСТВАТ В МНОГО ИЗЛОЖБИ. КАКВА Е ТРЪПКАТА, КОГАТО ЦЕНЯТ ИЗКУСТВОТО ВИ?

    Художествената ми дейност не е само лична, но и съвместна със студенти и ученици, с които работя. Имам и имаме множество награди:

    2025: Награда Диплом за 1-то място в раздел Карикатура, трета възрастова група в Седми национален конкурс за карикатура, фейлетон и анекдот „Първоаприлска патерица“, организиран от Младежки дом – Враца
    2024: balkanfair.online 15-28.10.2024, Участие в онлайн панаир BALKAN FAIR BUILD & DESIGN, дигитален панел „Занаяти и Творци“, Палата 3 – Онлайн изложба „Занаятчии и Творци“ на произведения за интериора и екстериора, balkanfair.com Номер на творбата 219, име на творбата „Bulgarian girl”
    2023: Грамота за участие в инициативата „Рисуване на чаша чай“ на тема „Доброто в нас“ по повод отбелязване на 25 март – Ден на търпението и Благовещение. BG05M2OP001-3.018-0001 “ПОДКРЕПА ЗА ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ “, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж “, съфинансиран от Европейския съюз чрез Европейските структури и инвестиционни фондове, в СУ „Йордан Йовков “ в град Кърджали.
    2023: Грамота за участие на учениците ми от ДГ „Баба Тонка“ гр. в конкурс за детска рисунка на тема „Моята любима приказка“. Организатори на конкурса са МЕГА МАМА и Издателство ФЮТ;
    2023: Участие в изложба на декоративни яйца пред сградата на общината в град Кърджали. Участието е по повод отправена покана към Детските градина в община Кърджали за „Рисуване на декоративно великденско яйце“. Събитието е организирано от Община Кърджали.;
    2023: Грамота за участие на учениците ми от ДГ „Баба Тонка“ гр. Кърджали в 3-ти национален конкурс за рисунка „Радост в детските очи 2023“, организиран от Министерство на образованието и науката, ДГ №12 „Радост“ и община Перник.;
    2023: Награда Диплом за 3-то място в раздел Карикатура, трета възрастова група в Седми национален конкурс за карикатура, фейлетон и анекдот „Първоаприлска патерица“, организиран от Младежки дом – Враца;
    2023: Изложба на студенти от 2-ри курс „Предучилищна и начална училищна педагогика“ от ПУ-филиал „Любен Каравелов“ гр. Кърджали по повод Деня на Светите братя Кирил и Методий, на българската азбука, просвета и култура и на славянската книжовност. На които преподавам упражненията по Методика на обучението по изобразителното изкуство.;
    2023: Участие в 12-то Международно триенале на графиката – Кохи, Япония2023 ( “The 12th Kochi International Triennial Exhibition of Prints. 2023”) от Международния комитет на Tosa-washi Ino-cho Paper Museum, Kochi-ken, JAPAN. Официалното откриване на изложбата ще е на 7-ми октомври 2023
    2023: Рисуваме на чаша мартини, събитие с цел рисуване „Цветен следобед“ в комплекс Маказа, гр. Момчилград.
    2023: Участие в национален конкурс и изложба „Арт-циклиране“ ГОВОРИ НАУКАТА за произведения от непотребни предмети от фермата.
    2023: Рисуване на стенопис „Русалки“ в ресторант Русалка в гр. Кърджали
    2023: Участие в Девето международно биенале „Изкуството на миниатюрата“, Русе 2023

    А, като илюстратор мога да се похваля със следните корици и илюстрации:

    Корица и илюстрации 2023: Февруарско слънце. Иван Илиев, 2023
    Корица и илюстрации 2022: Терор. Иван Г. Илиев. 2022
    Корица и илюстрации 2022: Маймунска шарка. Иван Илиев. Казанлък. Самиздат. 2022
    Корица и илюстрации 2022: Утопия. Иван Илиев. Казанлък. Самиздат. 2022
    Корица и илюстрации 2021: Време. Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2021
    Корица и илюстрации 2021: 3 в 1. Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2021
    Корица и илюстрации 2021: Професорът и балкана. Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2021 (роман)
    Корица и илюстрации 2021: Зловещо. Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2021
    Корица и илюстрации 2021: Бунтовна душа. Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2021
    Корица и илюстрации 2021: Частица щастие. Мария харалампова. 2021
    Корица и илюстрации 2021: Самотна есен. Иван Г. Илиев. 2021
    Корица и илюстрации 2020: (Чисто съдебно) Минало. Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2020
    Корица и илюстрации 2020: Моята борба. Иван Г. Илиев. Самиздат. Бананистан. 2020
    Корица и илюстрации 2020: Академични разкази (и размисли). Иван Г. Илиев. Самиздат. Казанлък. 2020
    Корица и илюстрации 2019: Брутално. Иван Г. Илиев. Самиздат. Кърджали. 2019
    Корица и илюстрации 2017: За чиста и свята република. Иван Г. Илиев. Весела. Пловдив. 2017

      7. ИМАТЕ МНОГО ОТЛИЧИЯ. КОЕ ЦЕНИТЕ НАЙ-МНОГО?

    Номинацията в категория докторант на годината в 18-то издание на НАЦИОНАЛНИЯ ПРИЗ „СТУДЕНТ НА ГОДИНАТА за 2024 г.“, НАЦИОНАЛНО ПРЕДСТАВИТЕЛСТВО НА СТУДЕНТСКИТЕ СЪВЕТИ В РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ.

    Както и Получена награда – грамота за оригинална идея в категория „Екипна задача“, СЕДМОТО ИЗДАНИЕ НА  КОНКУРСА ЗА ВРЪЧВАНЕ НА НАУЧНАТА НАГРАДА НА ИМЕТО НА ДИМИТЪР КР. ДИМИТРОВ – МАСТЕРА 2024, „ОБОГАТЯВАЩО ПЕДАГОГИЧЕСКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ“, гр. София.

      8. НАРЕД С РИСУВАНЕТО, ПИШЕТЕ И ПОЕЗИЯ. КАК ГЛЕДАТЕ НА ЛЮБОВНАТА ЛИРИКА?

    Всъщност гледам „черно“ на любовната лирика. Аз обичан и черният хумор. А, поезията, която пиша е мъчна, тежка и понякога грозно брутална с цялата мъка и истините от душевното счупване и погазването на стремежите и копнежите на индивида да се издигне към възвишеното, любовта и щастието, които описвам в стиховете си. Много по-често пиша за смъртта отколкото за любовта… Иначе и тук мога да се похваля, че бях номинирана и от Асоциация „Българска книга“ за Рицар на книгата на 23 април 2025

    Въпросите зададе: Георги Кулов

    Източник: Kardjali.bgvesti.NET

    Видеа по темата

    Facebook коментари

    Коментари в сайта

    Трябва да сте регистриран потребител за да можете да коментирате. Правилата - тук.
    Последни новини